história

história | s. f. | s. f. pl. historia his·tó·ri·a
(latim historia, -ae, do grego historía, -as, exame, informação, pesquisa, estudo, ciência )
substantivo feminino

1. Narração escrita dos factos notáveis ocorridos numa sociedade em particular ou em várias.

2. [História]   [História]   Período do desenvolvimento da humanidade após o aparecimento da escrita.

3. Ciência ou disciplina que estuda factos passados.

4. Sequência de factos ou acções .

5. Relato desses acontecimentos. = ESTÓRIA, NARRAÇÃO, NARRATIVA

6. Descrição dos seres da Natureza.

7. Estudo das origens e progressos de uma arte ou ciência.

8. Biografia de uma personalidade ou personagem célebre.

9. Livro de história.

10. [Informal]   [Informal]   Relato destinado a enganar (ex.: não me venhas com histórias). = CONTO, MENTIRA, PETA
históriassubstantivo feminino plural

11. Desavença, desacordo, questão, disputa.

história aos quadradinhos • [Portugal]   • [Portugal]   Série de desenhos que representa uma história ou uma situação, geralmente dividida em rectângulos sequenciais . (Equivalente no português do Brasil: história em quadrinhos.) = BANDA DESENHADA,QUADRADINHOS

história da carochinha • Conto popular ou relato inventado. = CONTO-DA-CAROCHINHA

história em quadrinhos • [Brasil]   • [Brasil]   O mesmo que história aos quadradinhos. = BANDA DESENHADA,QUADRADINHOS

história natural • Estudo dos corpos orgânicos e inorgânicos da natureza.

passar à história • Ter importância ou significado histórico.

• Ser esquecido, deixar de ser novidade ou perder importância.
Ver também dúvidas linguísticas: estória e história (I) e estória e história (II).


substantivo feminino Reunião e análise das informações ou dos conhecimentos sobre o passado e sobre o desenvolvimento da humanidade, de um povo, de uma ciência ou arte; de uma cultura, região ou de um indivíduo determinado: história da matemática; história do Brasil.
A disciplina escolar ou ciência que contempla essa análise.
Sucessão dos acontecimentos ou fatos que caracterizam uma ação.
Narrativa; narração de aventura individual e própria.
Reunião das informações acerca de um indivíduo ou coisa.
O futuro definido como julgador das ações individuais: a história o condenará.
Exposição de circunstâncias, características ou êxitos, relativas a certo objeto merecedor de destaque público.
Ver também: estória.
Etimologia (origem da palavra história). Do grego historía.as; pelo latim historia.ae.


História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa “pesquisa”, “conhecimento advindo da investigação”) é a ciência que estuda o ser humano e sua ação no tempo e no espaço concomitantemente à análise de processos e eventos ocorridos no passado. O termo “História” também pode significar toda a informação do passado arquivada em todas as línguas por todo o mundo, por intermédio de registos históricos.
A palavra história tem sua origem nas investigações de Heródoto; em grego antigo, o termo “História” é Ἱστορίαι (Historíai). Todavia, será Tucídides o primeiro a aplicar métodos críticos, como o cruzamento de dados e uso de diversas fontes diferentes. O estudo histórico começa quando o ser humano encontra os elementos de sua existência nas realizações dos seus antepassados. Esse estudo, do ponto de vista europeu, divide-se em dois grandes períodos: Pré-História e História.
Os historiadores usam várias fontes de informação para construir a sucessão de processos históricos, como, por exemplo, escritos, gravações, entrevistas (História oral) e achados arqueológicos. Algumas abordagens são mais frequentes em certos períodos do que em outros e o estudo da História também acaba apresentando costumes e modismos (o historiador procura, no presente, respostas sobre o passado, ou seja, é influenciado pelo presente).
Os eventos anteriores aos registos escritos pertencem à Pré-História. As sociedades sem escrita, mas sobre as quais há registos escritos por povos que já conheciam a escrita e que coexistiam com elas, são descritas pela Proto-História (é o caso, por exemplo, dos povos celtas da cultura de La Tène).




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